LEMBAR OBSEVASI KETERAMPILAN PROSES ILMIAH

 PRAKTIKUM SUHU

No	Keterampilan proses ilmiah	Sub keterampilan proses ilmiah	Skor deskripsi pencapaian
1	Mengamati	Melakukan pengamatan	3 :Mengamati skala termometer     dengan melihat secara tegak lurus 2: Mengamati skala termometer dengan     cara melihat Secara miring. 1 :Tidak mengamati termometer.
2	Mengumpulkan dan mengorganisasi data	2.1 Menggunakan alat percobaan	3 : Dapat menggunakan termometer        dan membaca skala dengan tepat dan       teliti 2 : Dapat menggunakan termometer       dan membaca skala dengan tepat dan       kurang teliti 1 : Tidak dapat menggunakan       termometer dan membaca skala       dengan tepat dan teliti
		2.2 Melakukan percobaan	3 : melakukan percobaan dan bekerja sama dengan anggota kelompoknya 2 : Melakukan percobaan, tetapi hanya bekerjasama dengan beberapa anggota kelompok saja. 1 : Melakukan percobaan, tetapi tidak mau diajak bekerjasama dengan anggota kelompoknya.
		2.3 Mengumpulkan hasil percobaan (data)	3 : Data pengamatan diisikan pada tabel      dengan lengkap dan teliti 2 : Data pengamatan diisikan pada tabel     dengan tepat tetapi kurang lengkap 1 : Data pengamatan diisikan pada tabel       tetapi tidak tepat dan tidak lengkap
3	Merumuskan hipotesis	Merumuskan Hipotesis	3 : Rumusan hipotesis merupakan hasil       prediksi yang dapat di uji melalui       eksperimen. 2 : Rumusan hipotesis merupakan hasil      prediksi yang tidak dapat di uji      melalui eksperimen. 1: tidak merumuskan hipotesis
4	Mengidentifikasi Variabel		3 : Dapat menyebutkan 3 atau lebih variabel yang berhubungan dengan materi. 2 : Dapat menyebutkan  2 variabel yang berhubungan dengan materi 1  : Tidak dapat menentukan variabel
5	Membuat kesimpulan		3 : siswa membuat  kesimpulan sesuai      dengan tujuan penelitian 2  : siswa membuat kesimpulan tetapi       tidak sesuai dengan tujuan penelitian 1  : Siswa tidak membuat kesimpulan