FORMAT OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MODEL LATIHAN INKUIRI

 

Tahap	Aspek yang diobservasi	SKOR
		4	3	2	1
1	Konfrontasi dengan masalah
	Guru menyajikan kejadian asing
	Guru menjelaskan prosedur inkuiri
	Guru memberikan permasalahan yang cukup jelas pada siswa
	Siswa melakukan pengamatan dengan cermat
2	Pengumpulan dan verifikasi data
	Guru mengarahkan inkuiri pada pembuktian kondisi, kejadian, obyek, atau sifat
	Guru mengarahkan siswa untuk mengajukan pertanyaan yang jawabannya ya/tidak
	Guru memotivasi siswa untuk mengajukan pertanyaan
	Guru menjawab pertanyaan siswa dengan jawaban Ya/tidak
	Guru menolak pertanyaan terbuka
	Siswa mengajukan pertanyan yang jawabannya Ya/tidak
	Pertanyaan yang diajukan siswa berkaitan dengan demonstrasi
	Guru meminta siswa mengajukan hipotesis
	Siswa mengajukan hipotesis berdasarkan demonstrasi
3	Pengumpulan data-eksperimen
	Guru mengidentifikasi pertanyaan siswa sebagai teori dan mengundang eksperimentasi
	Siswa melakukan eksperimen untuk pengumpulan data
4	Merumuskan penjelasan
	Guru membimbing siswa merumuskan penjelasan
	Siswa menggunakan semua informasi yang sesuai dalam merumuskan penjelasan
	Siswa menganalisis secara tertulis data yang diperoleh
5	Menganalisis proses inkuiri
	Guru memberikan rekapitulasi langkah-langkah dari proses inkuiri
	Guru melakukan diskusi tentang elemen-elemen inkuiri seperti pengumpulan data, eksperimen, hipotesis
	Siswa menjelaskan secara lisan data hasil eksperimen, pengujian hipotesis
	Siswa memberikan saran terhadap proses inkuiri
	Guru merefleksi dan memberi penguatan di akhir pembelajaran
Skor

4          : Baik Sekali

3          : Baik

2          : Cukup

1          : Kurang